lunes, septiembre 28, 2009

Triatlón de la mujer, Sevilla 2009


El ejemplo de Marta Domínguez está siendo secundado por otras atletas. Pero queremos hablar de esa gran cantidad de mujeres que están haciendo del deporte una actividad cotidiana en sus vidas y que acuden a competiciones deportivas cada vez más frecuentes. Ayer se celebró la Triatlón de Mujeres en la ciudad de Sevilla y se han superado con creces las expectativas en cuanto al número de participantes. Unas 250 mujeres han realizado las tres pruebas: natación, bicicleta y carrera a pie:

Buscando información sobre la prueba encontré en la página de Sportlife las palabras de Ana Burgos que merecen la pena ser leídas:

El triatlón de la mujer visto por Ana Burgos

Ana, triatleta internacional, representante española en los JJOO de 2004 y 2008 y diploma olímpico en Atenas, así como Campeona de España de Triatlón en numerosas ocasiones, nos da su visión sobre las iniciativas deportivas para mujeres.

El Triatlón de la Mujer, la Carrera de la Mujer, el día de la mujer trabajadora, etc., todos son días señalados en el calendario que debemos vivir a partes iguales como reivindicación de nuestros derechos de igualdad pero sobre todo como nuestra fiesta. A mí, que pertenezco a esa minoría que llaman deportistas profesionales o de elite, me gusta participar por el ambiente y por veros a todas haciendo algo con lo que yo disfruto cada día que me levanto.

Me gusta el ambiente que se genera, la alegría reinante, ver a vuestros maridos y parejas quedarse al otro lado de la barrera y verles como os animan mientras intentan que no se le escapen los niños, todo ello es tan diferente a lo que veo cuando compito yo, que me relaja y me indica el camino que seguiré cuando me retire. Cada triatlón de la mujer ha significado una mayor participación y más alegre. Pero, siempre hay un pero, yo que he visto 8000 mujeres, y aumentando, en la carrera de la mujer, 350 en el primer triatlón de la mujer en la Casa de Campo, me gustaría veros después los demás días del año. Hasta que de todas vosotras no vea más mujeres el resto de los fines de semana no habremos cambiado nada. Estos días de celebración ahora son muy importantes y nos los hemos ganado a pulso, pero debemos seguir disfrutándolos después, me gustaría veros corriendo la semana siguiente en la Casa de Campo, el Retiro o cualquier parque de cualquier ciudad, ese será el verdadero cambio, y os animo a que después de la carrera hacer del ejercicio vuestra filosofía de vida o por lo menos se gane un hueco en vuestro quehacer diario. Lo importante no es que nos dejen las calles y la Casa de Campo para nosotras unos días al año, lo importante es que eso nos anime a seguir día a día y pidamos lo que necesitamos para poder hacerlo todos los fines de semana, a nosotras también nos gustaría hacerlo cuando corre nuestra pareja. En definitiva disfrutar de esos días y vivirlos a tope pero continuar después, yo quiero cruzarme con vosotras cualquier día en bici o corriendo y quiero veros en las múltiples carreras populares y triatlones de cada ciudad. No solo es cuestión de igualdad, ni reivindicación; es salud, alegría y bienestar es disfrutar más cosas y tiempo con nuestros hij@s, herman@s, parejas, padres, etc y también disfrutar con nosotras mismas. ¡ANIMO, PARTICIPAR, PARTICIPAR Y PARTICIPAR PERO SOBRE TODO CONTINUAR!

La prueba fue muy emocionante solo empañada por las intervenciones machistas del comentarista de turno.

La próxima semana, el día 4 de octubre, a las 10,30 de la mañana, se celebrará La carrera de la mujer, también en Sevilla. El recorrido de 5 Km por el interior del Parque de María Luisa es una invitación a todas las mujeres a practicar deporte. Parte de la recaudación será destinada a la lucha contra el cáncer de mama.

Como dice Ana, ÁNIMO Y PARTICIPAD.

jueves, septiembre 03, 2009

Marta Domínguez campeona del mundo de atletismo en 3000 metros obstáculos

Foto REUTERS (marca.com)

Como nuestro blog amigo del IES Puerta de Pechina ha recogido la noticia del Premio Príncipe de Asturias al deporte, concedido a Yelena Isinbayeba, la mujer que ha alcanzado 27 récords de salto con pértiga a sus 27 años, nosotr@s queremos dedicar esta entrada a Marta Domínguez, firme competidora al mismo premio, y campeona del mundo de atletismo en 3000 metros obstáculos en los recientes campeonatos celebrados el pasado mes de agosto en Berlín.

Marta Domínguez es un ejemplo de esfuerzo personal. Atleta de medio fondo y fondo (1500, 2000, 3000 y 3000 obstáculos), nació e 1975 en Palencia y es Profesora de Educación Física. Entre sus títulos destacan dos medallas de plata en los campeonatos del mundo de 2001 y 2003 que propició el nombramiento de mejor atleta española de ambos años.

El trabajo constante y la ilusión en lo que se hace produce sus frutos.

Felicidades Marta.

Unión de esfuerzos contra la violencia de género

Por fin el Ministerio del Interior ha creado una nueva herramienta para hacer más efectivo el seguimiento de todos los casos de violencia de género.

El Ministerio de Interior español ha creado una nueva base de datos para hacer seguimiento de los casos de la violencia contra las mujeres. Caso por caso, recogerá la información de las instituciones, Policía y servicios sociales y evaluará el nivel de riesgo de cada una de las víctimas. Así, el Gobierno pretende reforzar la prevención y mejorar la eficacia de la lucha contra la violencia de género.

Desde la Policía hasta los servicios sociales, todos los que trabajen en torno a la violencia de género tendrán acceso a la nueva aplicación informática. Básicamente, se trata de una base de datos que se encuentra en la Red, y recoge datos de todas las víctimas y automáticamente calcula su nivel de riesgo: extremo, alto, medio o bajo.

Según el nivel de riesgo de la víctima, en la misma aplicación aparecerán las medidas a adoptar por la Policía y servicios sociales. Algunas serán obligatorias, otras opcionales, y el mismo nivel de riesgo también será revisado en todo momento. El principal objetivo del nuevos sitema será la prevención.

Hoy en día, 102.000 mujeres figuran en esa base de datos.

Esperemos que esta nueva herramienta contribuya a acabar con esta permanente destrucción de vidas humanas. Hoy hemos conocido el último caso, y van ya 38 según el Ministerio de Igualdad. Se trata de una mujer de 45 años asesinada por un hombre de 61 en la localidad almeriense de Vélez-Rubio

Fuente: El País

martes, agosto 25, 2009

Mesa redonda: "Socialización de género: Emociones y relaciones personales"

Después del paréntesis veraniego volvemos a retomar las tareas pendientes.
Aunque distante en el tiempo, seguimos aportando el material de las IV Jornadas de Formación Docente celebradas en Granada en mayo de 2009.
En esta ocasión presentamos el contenido de de la Mesa redonda sobre "Socialización de género: Emociones y relaciones personales".

Juan Ignacio Paz from jugarly on Vimeo.
En ella intervinieron Juan Ignacio Paz,psicólogo del Instituto Andaluz de la Mujer y especializado en tratamiento a mujeres que sufren violencia de género.

Carmen Ruiz Repullo from jugarly on Vimeo.
Carmen Ruíz Repullo (Licenciada en ciencias políticas; experta universitaria en género e igualdad de oportunidades; máster en sexología, terapia sexual y género)

Ana Alonso del Pozo from jugarly on Vimeo.
Ana Alonso del Pozo (Profesora del IES Poeta García Gutiérrez, de Chiclana de la Frontera)

Eduardo Rodríguez de la Rosa from jugarly on Vimeo.
Eduardo Rodríguez de la Rosa (Licenciado en lenguas clásicas, educador sexual y de género, miembro del colectivo Ahige)

Mesa debate IV Jornadas de coeducación en Granada from jugarly on Vimeo.
Y respondieron a las preguntas del público.

viernes, julio 17, 2009

Aprender habilidades socioemocionales a través de la lectura

Después de un paréntesis involuntario volvemos a la tarea de recoger aquí toda la información que se transmitió en las IV Jornadas de Formación Docente en Igualdad de Género, celebradas en Granada los días 28 y 29 de mayo, dedicadas a la "Educación emocional y socialización de género". Si las Jornadas se iniciaron con la intervención de Mª del Mar González, la clausura corrió a cargo de la escritora Gemma Lienas Massot que expuso las posibilidades de "Aprender habilidades socioemocionales a través de la lectura".

Tras una breve intervención sobre la educación emocional y sus ventajas nos presentó la reciente colección del Hada Menta



Sobre el autocontrol de la conducta en la adolescencia presentó los diarios de Carlota, Diario violeta y el Diario rojo. Este último escrito a la vez que Andreu Martín y Jaume Ribera escribían "El Diario rojo de Flanagan".

Sobre el pensamiento positivo "Así es la vida Carlota"

Y sobre la resolución de conflictos, la colección La tribu de Camelot.



sábado, junio 27, 2009

Que esto no sea una despedida

Aunque confiamos en que su mano firme y decidida siga dirigiendo estas páginas, nuestra compañera y amiga Juana García Linares se ha jubilado, por motivos de salud. Sus compañeros y compañeras del Centro, sus alumnos y alumnas la vamos a echar muchísimo de menos. Han sido dieciocho años de trabajo bien hecho, de entrega y dedicación, de contagiarnos su espíritu luchador e incansable.
Ella ha sido la persona que ha impulsado la Coeducación en nuestro Instituto y la que la ha llevado fuera de las paredes del centro. La que ha creado redes, la que la ha extendido al barrio.
Una gran mujer que ha trabajado desde la docencia y fuera de ella por todas las mujeres.
Dentro del Instituto, intentaremos conservar y extender ese espíritu que ella ha forjado. Aquí, ella seguirá dando testimonio de la dignidad de todas nosotras.
Gracias, amiga y compañera.

viernes, junio 12, 2009

Uniendo redes

En este mar virtual que llega a nuestra mesa sin movernos de la silla hemos encontrado, o nos han encontrado, dos islas en las que recalar para reponernos de posibles naufragios. Se trata de dos páginas de mujeres donde la poesía y la pintura nos presentan obras de artistas que reclaman su espacio en el mundo de la belleza.
Una es Carmensabes

Otra es Mialuf
Ya forman parte también de nuestra galaxia.

Asociación DEGENA


Nos hacemos eco, en este espacio, de la presentación de la Asociación DEGENA. Para ello repetimos la información que aparece en la página de la misma e invitamos a todas las personas que deseen participar en este proyecto se inscriban en la misma:

"En las IV Jornadas de Formación Docente en Igualdad de Género celebradas en Granada durante los días 28 y 29 de mayo de 2009, se ha presentado la Asociación de Docentes por la equidad de género y la educación no androcéntrica: DEGENA, que surge de la necesidad de aunar esfuerzos entre el profesorado que está en el compromiso de avanzar en el logro de la igualdad entre los géneros desde la educación. Nace desde la convicción de la utilidad y efectividad que suponen las redes de docentes, para intercambiar estrategias, reflexiones y prácticas. Por otra parte, la constitución de una Asociación constituye una plataforma idónea para aunar propuestas relacionadas con el avance de la equidad de género en la educación y elevarlas a las instancias competentes.
Desde aquí os presentamos los Estatutos de esta Asociación a la que pueden pertenecer docentes, en activo o no, y la posibilidad de que os inscribáis en la misma y nos hagáis llegar vuestras aportaciones".
Desde aquí se puede acceder a la página para inscribirse.

martes, junio 09, 2009

Seráphine Louis (1864-1942)

Se proyecta en nuestras pantallas estos días la película Seráphine, de Martin Provost, ganadora de 7 premios César de la Academia francesa de Cine. Acudí al cine por animada de esa recomendación personal que te hace alguien y al poco tiempo me dejé llevar por la mirada de esta mujer atormentada (magnífica interpretación de Yolande Moreau) que se movía como una autómata por una ciudad gris de principios de siglo donde solo la acompañaba el ruido metálico de unos zapatos que la sometían a un deambular constante de un trabajo a otro marcado por el ritmo del reloj. Luego, ya libre, se despojaba de esos zapatones y levantando la cabeza su mirada se transformaba mientras se dirigía al campo, abrazaba los árboles, se sentaba mirando al horizonte mientras el viento le traía rumores que solo ella escuchaba y su rostro reflejaba un éxtasis que la hacía olvidarse de sus miserias.
Luego, como poseída por una fuerza extraña, buscaba los materiales (tablas, tierra, sangre, semillas, aceite de las velas, barniz y botes y botes de laca blanca) y se encerraba en un pobrísimo cuarto donde pasaba la noche cantando y pintando.

Según BIHALJI-MERIN, Oto: El Arte Naïf, ed. Labor, Barcelona, 1978. ISBN: 84-335-7558-9; pp. 45-46, (Citado en Mujeres en el arte) "Seráphine Louis nació en 1864 en Assy (Oise). Jamás estudió pintura, ni durante los tiempos de su niñez, cuando fue pastora, ni posteriormente, cuando trabajaba como sirvienta".

Conocemos su obra gracias a la aparición de un marchante alemán, Wilhem Uhde, para el que ella trabajó como sirvienta en 1912. Desde entonces él la animó a seguir pintando pero la 1ª guerra mundial los separó y Seráphine siguió en su humilde trabajo y pintando en sus arrebatos nocturnos unas flores, frutas y árboles que nos miran desde la tabla como si quisieran iniciar un diálogo con quienes estamos al otro lado. Tal vez era el diálogo de Seráphine con la naturaleza. Dice en un momento de la película "cuando estoy triste hablo con los pájaros, los árboles... y se me pasa" .
Sencilla lección de vida.

Fuentes:
-decine21.com
-Mujeres en el arte
-soitu.es
-Trailer de la película

lunes, junio 08, 2009

Educación emocional y socialización de género

Las IV Jornadas de Formación Docente en Igualdad de Género, celebradas en Granada los días 28 y 29 de mayo, dedicadas a la "Educación emocional y socialización de género", se iniciaron con una conferencia de Mª del Mar González, profesora de Psicología Evolutiva de la Universidad de Sevilla.


La conferencia, por problemas técnicos, aparece fragmentada en 8 vídeos a continuación.


Mª del Mar González hizo un repaso de la importancia de la Educación emocional desde los primeros meses de vida de los bebés.


¿Por qué considerar la Educación Emocional como clave del BIENESTAR SOCIAL?. Mª del Mar González señala distintas razones:


-Favorece felicidad y satisfacción vital.
-Promueve adquisición de estrategias para afrontar y minimizar emociones negativas y paralizantes.
-Alienta el sentido de autocompetencia: control de emociones e impulsos.
-Produce satisfacción por la buena sintonía con las demás personas.
-Respeto y atención a necesidades emocionales de cada quien.
-Desarrollo de resolución de conflictos de manera dialogada.
-Revisión de relaciones de hombres y mujeres desde la equidad y el entendimiento.
-Mejorentendimiento social desdeel respeto a la diversidad.
-Bases para convertir la escuela en comunidad moral.

¿Cuáles son las claves para la Educación Emocional?


El profesorado debe:
-Ser buenos modelos de desarrollo emocional.
-Mostrar interés por estados emocionales del alumnado.
-Reconocer y expresar los propios sentimientos.
-Incluir en preocupaciones explícitas los conflictos emocionales del alumnado.
-Modelar estrategias eficaces y adaptativas de control emocional.
-Mostrar respeto por la diversidad del alumnado y aquello que resulta importante para ellos o ellas.



Tras presentar 4 cuentos para distinta situaciones, contestó algunas preguntas de las personas asistentes